El desarrollo social ha tornado predominante la necesidad progresiva de personas letradas, aptas para la producción intelectual y que generen una evolución resonante en nuestro entorno; esto debido a que la mano de obra es fácilmente asequible para las industrias, en contraposición a la necesidad de mejoramiento en los modos y medios de producción y desarrollo de la industria y la sociedad que requieren para su realizacíón personas altamente eficientes, que generen conocimiento que conlleve a cumplir estas metas y además que manejen la integralidad como personas y seres humanos. El ambiente médico necesita también personas muy capacitadas que permitan el incremento de la efectividad a la hora de salvar vidas y brindar tratamientos que la prolonguen y mejoren su calidad.
Para desarrollarnos como personas con las características descritas, es necesario implementar técnicas o hábitos para nuestra formación, que incluyen la lectura, la comunicación, la interiorización, hábitos morales etc. Entre estos hábitos, se torna muy necesario e imperante la dualidad de la lectura y de la comunicación: el hábito lector frente a la comunicación "como práctica social" donde exteriorizamos lo aprendido a través de nuestro lenguaje. Tales hábitos son importantísimos a la hora de ejercer nuestra profesión, pues p. ej., un médico necesita actualizarse constantemente frente a la renovación o complementación de los conocimientos preexistentes(hábito lector) y además no sólo interiorizar tal adquisición, sino confrontarla frente a ideas propias para la generación de conocimiento, su consiguiente exteriorización (comunicación) y su uso frente al diagnóstico y tratamiento.
Para hablar acerca del hábito lector debemos comprender 2 conceptos básicos: el proceso de leer como entrar en comunicación y compartir con otras formas de pensar, tomar contacto con las preocupaciones del hombre y al mismo tiempo, satisfacer las necesidades e inquietudes propias de conocimiento y el hábito lector como la práctica adquirida por repetición, marcada por tendencias y que forma costumbres o prácticas frecuentes de lectura. El hábito lector permite la adquisición u obtención de un conocimiento nuevo u otro punto de vista frente a un conocimiento determinado mediante procesos decodificadores que permiten el desglose de símbolos escritos, pasando desde una interpretación fonética, hacia una decodificación primaria o del significado de las palabras, luego hacia una decodificación secundaria o hallazgo de las prepoisiciones subyacentes, una terciaria o el descubrimiento de las ideas básicas del texto, para pasar a una lectura categorial donde se encuentra la estructura argumental y derivativa del escrito y por último un lectura metasemántica donde se contrasta la obra con el autor, la sociedad y los productos de la cultura. La culminación del proceso descrito (propuesto por Miguel de Zubiría), supone ya la creación de hábitos lectores que permitirán la interpretación del texto frente a estos niveles y la interiorización de esa interpretación. Sabiendo ya la importancia del hábito lector y de los mecanismos decodificadores, brindaré a continuación una serie de "tips" o puntos a tener en cuenta a la hora de disfrutar de la lectura y de crear ese hábito lector tan importante para nuestro desarrollo personal y social, enfocado a la hora de estudiar textos médicos o relacionados con la medicina:
- La anatomía se aprende mejor VISUALMENTE, al igual que las estructuras moleculares y biloógicas, así que es importante apoyarse en libros que contengan gráficos que complementen la lectura
- El espacio para leer es muy importante, además de poseer herramientas aparte del texto escrito para complementar de manera práctica las ideas
- El querer leer debe ir ligado a la conciencia de querer aprender y no de puramente memorizar, pues si el conocimiento se basa en memoria pura, no es conocimiento.
- Ejercitar nuestra capacidad lectora mediante la práctica
- Complementar el proceso de lectura con herramientas de estudio (mapas mentales, diagramas, etc.)
(Para otros consejos, ver bibliografia).
La relación existente entre el hábito lector y la comunicación, como explicaba anteriormente, es que el segundo es el medio de exteriorización de lo aprendido mediante el uso del primero, que contribuirá a un desarrollo global frente a un determinado tema y a compartir tal desarrollo con otras personas. Para pasar ahora con un análisis de la comunicación, debemos entenderla como la transmisión de un mensaje desde un emisor hacia un receptor, de donde podemos decir que al leer estamos comunicándonos y que es nuestra responsabilidad continuar con ese proceso de comunicación. Lugar especial ocupa dentro del proceso de comunicación la com. discursiva, donde expresamos con palabras unas ideas y donde estaremos constantemente utilizando ideas anteriores para crear las nuestras y permitir que el receptor las acepte, las recree o las adapte, mediante una situación de enunciación o un postulado que será sometido al proceso anterior.
Por último, es importante resaltar la importancia de los mecanismos y procesos anteriormente explicados por su papel activo hacia el cambio, no sólo conceptual, sino profesional, industrial, etc. que permitirá una evolución social, pues "leer es multiplicar y enriquecer la vida" y la comunicación como "irreversible, transformable e inevitable", permite que, al combinar estos procesos, lleguemos a la meta de formación como profesionales y personas eficientes, íntegras y que generen evolución y cambio en su medio.
Por último, es importante resaltar la importancia de los mecanismos y procesos anteriormente explicados por su papel activo hacia el cambio, no sólo conceptual, sino profesional, industrial, etc. que permitirá una evolución social, pues "leer es multiplicar y enriquecer la vida" y la comunicación como "irreversible, transformable e inevitable", permite que, al combinar estos procesos, lleguemos a la meta de formación como profesionales y personas eficientes, íntegras y que generen evolución y cambio en su medio.
http://blog.sbdbooks.com/2007/01/31/como-crear-habitos-de-lectura/
http://www.proyectomedico.com/2007/08/consejos-para-estudiar-anatomia-humana/